domingo, 11 de outubro de 2009

1º texto de Lacerda

P: Que resistência você tem com relação à tecnologia? Tais resistências estão relacionadas com um posicionamento crítico ou apenas com a dificuldade de lidar com tal aparato?
Fonte: (Lacerda,2001,pg27)

R: Nossa maior resistência está em: errar e não saber arrumar. Nossa jornada de trabalho que é exaustiva, e a hora atividade que não da tempo suficiente, ficando a informática um pouco de lado, na maioria das vezes quando estamos à frente do computador já estamos cansados e sem paciência e sem motivação para lidar com tal aparato.

reflexôes

REFLEXÕES

È absolutamente possível expressarmos sentimentos por correio eletrônico, muitos expressam muito mais que sentimentos e gestos, é como se estivéssemos perto do nosso(a) amigo(a) ou coisa assim, precisamos do “feed back” para também nos expressarmos com o nosso correspondente, nos sentimos queridos e amados e ao mesmo tempo sabemos que alguém se lembrou que existo, sendo assim devemos dar retorno logo após o recebimento de alguma mensagem, pois uma simples troca de amizade no correio eletrônico pode salvar vidas e deixar animado uma pessoa a quem queremos bem, eu ficaria triste se não recebesse resposta de uma mensagem enviada a algum amigo.

Fronteiras Digitais

Choquei! Fiquei pasma1 Esse vídeo mostrou claramente o que acontece conosco e nossos educandos, foi possível entender o porque do nosso aluno ficar inquieto durante as aulas tradicionais, que são para eles uma verdadeira chatice e não tem atrativos algum, realmente é preciso mudar, e todo esforço valerá a pena.

sábado, 10 de outubro de 2009

texto do Lacerda

Analizando a minha prática como formadora e o texto de Lacerda, entendo que a integração do computador nas escolas se faz necessário, pois precisamos estar sempre atualizados, pesquisando e dando mais informações aos nossos educandos, para eles isso se torna um atrativo e um incentivo a mais para que estudem pesquisando de forma mias rápida e eficaz, para nós que somos de uma geração que não tinha acesso a nenhuma tecnologia, a resistência é visível e as vezes até gritante em alguns educadores, mas aos poucos essa interação estará completa, ou seja, educador e tecnolodia juntos para uma melhor prática pedagógica.

terça-feira, 6 de outubro de 2009

dos sonhos aos ares

Após assistir o vídeo “ Dos sonhos aos ares”, posso dizer que da mesma forma com que Santos Dumont desenhou e projetou o avião, fazendo muitos testes, assim também foi a evolução da tecnologia, o objetivo de ambos os inventores era facilitar a vida de todos, em termos de informática facilitaria mais ainda.
Essa evolução afeta nossas vidas diretamente, apesar de ser uma tecnologia avançada e se tratando de um mundo globalizado e unidos via Internet, muitos ainda não possuem essa tecnologia, não tendo acesso à rede, para a maioria conectada é impossível ficar sem ela, pois hoje precisamos dela para quase tudo.
A informática modifica minha vida profissional e pessoal de várias formas, pois com ela posso estar conectada ao mundo inteiro, tanto para trabalhar quanto para bater aquele papo com parentes e amigos distantes, e em qualquer lugar.
Sinto vontade de acessar a rede o tempo todo, para pesquisar, preparar minhas aulas e também para estudar, e com isso aprendo a cada dia novos usos para a informática.

Sou a Professora Vanilda, trabalho com a Educação Especial, CAEDV, na Escola Estadual Santos Dumont, em Santa Cruz de Monte Castelo, e Aulas em Santa Esmeralda com Arte e Inglês. Tenho pouca experiencia com informática e pretendo aprimorar-me para que meus alunos tenham melhor rendimentos.

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL